时间:2021/3/23来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

稽山何巍巍,浙江水汤汤。12月10日,台州学院附属中学语文组赴绍兴第一初级中学开展交流学习活动,活动内容包含观摩两堂同课异构课堂和听取两场专家讲座。

下午,首先由绍兴第一初级中学的余慧菁老师和永嘉教师发展中心主任、特级教师肖培东老师就《蝉》这一篇课文开展同课异构教学。

余老师以画地洞示意图、语句对比阅读等丰富多样的语言活动,借助“聪明”一词将蝉的生存技能、作者的写作技巧和作者的生命观念有机整合,课堂气氛活跃,学习层层深入。

肖老师着眼于说明文的文体,带领学生把握《蝉》一文的说明对象,借助课本资源,通过充分的阅读和朗读,将蝉的神奇的本领和作者的神奇的本领深深浅浅地解读开去,学生深入思考,学有成效。

随后,杭州市拱墅区教研员、特级教师胡培兴老师先就以上两堂课提出了几点思考和建议。胡老师提出,教学一篇课文应在体裁角度、教材编排角度、单元角度和整本书阅读角度有所思考,

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