合川区在职教师达15万人,在校学生超2_合川市美食_

“讲台上，我教书育人，培养出许多优秀学子；讲台下，合川同样不遗余力为我提供学习资源，仅用9年时间，我便完成了从一个新人到高级讲师的转变。”9月12日，合川区庆祝第40个教师节主题活动上，合川职教中心教师熊林说，年，他就读合川职教中心，三年学习让他练就了过硬的技术，毕业后进入重庆一企业，仅6个月就从一线员工晋升为车间主任，这都得益于在校期间的积累。▲合川区庆祝第40个教师节主题活动现场。记者周传勇摄年，熊林放弃高薪工作回到合川职教中心担任实训指导教师。“针对新入职教师、骨干教师等各个阶段的教师，学校每个月都会进行培训，能够满足不同成长时期的学习需求。”熊林说，尤其是每当各个企业研发出新技术，学校就会出资让教师走进车间现场交流学习，不仅扩展了知识面，还极大降低了教师们的学习成本。年，熊林参加全国职业技能大赛获银牌，年获评“全国技术能手”，年获得“全国五一劳动奖章”。他还先后指导师生参加全国和重庆市职业院校技能大赛，获奖29项，其中2名教师获国家一级赛事优胜奖，3名学生获评“重庆市技术能手”，1名学生获评“巴渝青年技能之星”。熊林的故事是合川教育的一个缩影。据了解，截至目前，合川区内在职教师人数达1.5万人，在校学生超28万人。为构建高水平教师教育发展新格局，今年6月，合川发布《“行知行·N”教师教育高质量发展工作方案》，绘制了“研训融合”教师专业提升路线图，构建新入职教师、熟练教师、骨干教师、卓越教师、教育家型教师的“五梯人才”培养体系；按照“成长、成熟、成才、成名、成家”五个成长周期，为“五梯人才”搭建国培、市培、区培、学区培、校培一体化培训平台，以学科能力、数字素养提升为重点，科学制定青年教师“五力”提升、一线教师“学科力”提升、“五梯教师”进阶培养等项目，合理安排参训对象，分层分类、精准施训。合川区相关负责人表示，当前机遇不断，也困难重重，合川发展要靠人才来支撑、教育来保障，这离不开一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满生机活力的教师队伍。接下来将激励全区教师在拓展学识的深度上下功夫，勇于创新教育思想、教育模式和教育方法，提高自身教学能力和学科素养，更好引领学生追求真知真理、攀登学术高峰。