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凝心聚力创品牌课程 九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄，九月，携着秋的成熟、含着秋的向往。一群用心做教育用爱做人师的合川巴蜀人，在云淡风轻的九月，在充满欢声笑语的合川巴蜀园，一路执着、一路创新。为落实合韵课程之律动社区课程，打造合韵教育之安全教育特色，合川巴蜀小学借助现有教学条件与社区资源，有效利用校内游泳池和御龙湾社区恒温游泳馆，面向全校学生开设游泳课程。在学校校长室的引领以及巴蜀导师团队的支撑下，经过学校体育组全体老师的倾力筹备，孩子们期待已久的游泳课程于第3周周三至周五顺利开启！身体力行做专业指导 9月13日，分年级、分时段的游泳课在合川巴蜀小学的室内游泳池正式开启。体育组老师沈菲、余万江作为游泳教练，协同配合，分别指导男女生；唐嘉老师也笑容可掬地陪伴在孩子们周围，为孩子们耐心指导提示，自始至终在泳池边为孩子们保驾护航。 你看，余万江老师和沈菲老师带领换好泳装的孩子们，有序地来到学校游泳池。首先向孩子们讲解了游泳课的纪律和要求，以及游泳自我防范意识，怎样预防呛水和抽筋；然后带领孩子们进行游泳下水前专项拉身训练。虽然天气晴朗，但室内的温度还是较低。老师们由易到难、由浅到深、循序渐进，带孩子绕泳池小跑热身、从头到脚放松拉伸活动、水中行走下蹲熟悉水性、练习憋气吐气调整呼吸、水中抱膝团身感受浮力......余万江老师、沈菲老师和唐嘉老师，在整个课程中，以身示范，并适时表扬与疏导；各班的班主任和科任老师们，也都来到泳池边陪伴，让孩子们有一种“老师就在身边”的亲切感和安全感！ 兴致盎然享游泳乐趣 无论是拥挤不堪的海边，还是欢声笑语的游泳馆，我们都会看到水带给人们的欢乐与幸福。 你瞧！泳池里，一群穿戴好泳装的小朋友们，多么鲜亮灵动、活泼可爱！在两位游泳课教练的悉心指导下，孩子们消除了对水的恐惧，在与水亲近的过程中，雀跃地感受了水的阻力、浮力、压力；在手拉手一起行走的戏水中，欣喜地掌握了水中平衡；在吐气憋气时，他们如鱼儿般欢快地触摸水底和自己的小脚丫......游泳池里，有序有趣，一片欢腾，孩子们充分享受着游泳课程带来的乐趣！ 合众共创显巴蜀特色 游泳项目作为21世纪最佳运动，具有很强的健身性、娱乐性和社交性，与其他项目相比，劳损和损伤率最低，并且适合于任何年龄阶段的特点。合川巴蜀小学游泳课的开设，合韵课程体系得到进一步的丰富。开设如此有价值的课程，既源于合川巴蜀小学自上而下的顶层设计，也源于合川巴蜀小学全体学生与家长自下而上的倾力支持！ 合川巴蜀小学书记、校长李雄心表示：生命安全教育是任何一所学校的底线管理，合川巴蜀小学结合学校现有资源，率先在全区以游泳课程为载体，大胆尝试将生命安全教育融入课程之中，以此打造合川巴蜀小学又一张响亮的名片！ 合川巴蜀小学执行校长徐忠毅强调：合川草街是陶行知教育思想的重要发源地，坐落于草街的合川巴蜀小学，有责任传承陶行知先生的教育思想并使之进一步发扬光大。合川巴蜀小学游泳课程的开设，不仅是基于学生兴趣的需要也是学生安全教育的需要，不仅是提高学生健身能力的有效举措，也是对陶行知先生“做中学”教育主张的生动回应。 合川巴蜀小学副校长李洪润也谈到：游泳，不仅是一项单纯的体育运动，它还是一项生存技能，能有效保障生命的安全，让孩子终生受益！暑假期间是发生溺水事故的高峰期，而且其中不少是学生，游泳课程普及十分有必要！因此，在小学阶段进行游泳教学，为学生奠定终身体育基础具有重要意义。 让我们也来听听，游泳课给家长和孩子们带来了怎样的感受吧！ 梁佳乐爸爸说道：我们家长平时上班忙，没有时间来教孩子生存技能，学校开设这样的游泳课程，我们家长很开心很赞同！ 周凤白妈妈讲道：我们小时候没这么好的条件来学习各种技能，现在，合川巴蜀小学开设了这么丰富的课程，看到孩子健康快乐地成长，作为家长，我感到非常欣慰非常满意！感谢学校！ 六二班王科超同学说：今天，我们上了一堂游泳课，从中我感受到老师带给我们的安全感，在学习的过程中，我也非常快乐！ 梁俊杰同学也说到：开设游泳课，这是我们学校律动社区课程中的一门新课程，它让我们收获了生活中的知识、学会了一项生存技能！ 为传承巴蜀律动教育思想，践行“合韵教育”办学理念，合川巴蜀一直致力于合韵课程体系的完善与落地，以此推动实现“打造一所具有鲜明巴蜀文化特色，兼具养身社区文化中心为特征的现代化、社区型学校”的发展愿景。相信这次游泳进课堂，必将开启合川巴蜀的新篇章！ 赞赏 |
